tag:blogger.com,1999:blog-30209648683413460852023-11-15T06:27:05.987-08:00Miswa's GardenA place in my life journeyUnknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.comBlogger11125tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-23187070758661470232013-07-22T01:26:00.001-07:002013-07-22T01:26:52.197-07:00Why Children Need A Character Education?<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="EN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Character building is essential approach for building nation. In essence, the development of a child is to develop a true understanding of
how this world works, learn "rules of the game" every aspect in this
world. Children will grow into personal character when can grow in the range of
characteristic<br />
<br />
There are 3 Ways to Educate Children Character:<br />
<br />
1. Change the environment, doing character education by laying out rules and consequences
at school and at home.<br />
<br />
2. Provide knowledge, provide knowledge on how to do the behavior that hoped to
appear in their days and applied.<br />
<br />
3. Controlling emotions, human emotions are in control of 88% of human life. If able
to touch the emotions and provide accurate information so that information will
be settled in his life.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-5961029636499930942013-07-22T01:22:00.000-07:002013-07-22T01:22:25.144-07:00The story of a corrupt racketI found this interesting story at http://www.pendidikankarakter.com/kisah-raket-yang-rusak/<br />
Perhaps all of us can learn from these story.<br />
<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="EN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">A young boy accidentally
destroy his father's racket. Because of fear, she hid the racket under the bed in
his room.<br />
<br />
Every time his father entered the room, her fear. He accidentally sat down on
the bed, worried father raised beds later found that he rusakkan racket. That's
why he is always trying to move the racket that he rusakkan to another as often
as possible, in hopes father will not be able to find it.<br />
<br />
So far everything is always able to be treated successfully. Faults remain hermetically
sealed in front of his father. However, as long as it did not calm him. Every
moment of guilt arise and judge. Wherever he went, his heart was always drawn
to the racket that the father he never rusakkan.<br />
<br />
The more often he moved his racket rusakkan, he is getting restless, because it
means the little place that allows it to hide the broken racket. In ketertekanannya,
he finally took the damaged racquet, bring it in his right hand, then went to his
father with fear.<br />
<br />
Having been in front of his father, he said as he showed the destruction racket,
"father, forgive me for damaging racquets father, I am ready to be
punished."<br />
<br />
Heard of her son, the father leaned over and said, "son, father already knew
all of that from last week, just waiting for your father to have the courage to
admit it. Now the father was about to say to you that the father forgive you. "<br />
<br />
The last sentence of the father actually make the child feel relieved and free.
Admit mistakes is the beginning of a great deed, and to account for the error is
a step towards happiness.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-72477935314308185662013-07-19T21:15:00.000-07:002013-07-19T21:15:11.665-07:00Meerkat and Grebe : Two Signs of Love for a Child<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">In a
vast steppes, a set of Meerkat (Ind.: Mongoose) is preparing to return to the
nest.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span title="Menjelang malam, seekor serigala mengendap-endap menuju sarang."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">By evening, a fox crept
toward the nest.</span><span title="Mengetahui hal itu, induk Meerkat segera pasang badan di pintu sarang."> <span style="background: white;">Knowing
this, the parent Meerkat immediately put the body in the nest entrance.</span></span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span title="Ia siap bertarung melindungi anak-anaknya."></span><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">He was
ready to fight to protect her children.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span title="Pagi harinya, bekas luka pertarungan semalam dengan serigala memaksa induk Meerkat menghembuskan nafas terakhirnya."></span><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">The
next morning, the battle scars overnight with wolves force the meerkat’s parent
last breath.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="color: #222222;">In another hemisphere, a
pair of birds building nests near Grebe lake inhabited by crocodiles.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Suatu ketika sang buaya merasa sangat lapar."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Once when the crocodile
was very hungry,</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Anak-anak burung Grebe yang masih lemah menjadi incarannya."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Grebe chicks are still too
weak to be crocodile’s food.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Induk burung yang mengetahui hal itu segera berpura-pura terluka untuk mengalihkan perhatian buaya."></span><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">Parent
birds know it and immediately pretended hurt to distract the crocodile.</span><span title="Melihat ada santapan lain yang lebih besar, buayapun mengikuti ke mana induk burung pergi."> </span></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Seeing
other larger dining, the crocodile follow where the mother bird away.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Sambil berjalan terseok-seok layaknya terluka parah, induk burung Grebe mempertaruhkan nyawanya agar buaya menjauh dari anak-anaknya."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">As she shuffled like a
mortally wounded, the parent birds Grebe risking his life so that the crocodile
away from her children.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><span title="Dua kisah di atas bukanlah cerita fiksi belaka.">Two stories above is not a
fictional story.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Meerkat dan burung Grebe hanyalah 2 dari sekian banyak makhluk Allah yang diberikan naluri berkasih sayang."><span class="longtext">Grebe bird
and meerkats are just 2 of the many creatures of God given instinct of
compassion.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Masih banyak makhluk Allah lainnya yang menunjukkan kasih sayangnya dengan bermacam-macam cara."><span class="longtext">There are
many other creatures that God showed his affection with a variety of ways.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Terutama manusia, yang diberi amanah sebagai khalifah di bumi ini, mutlak memiliki sifat kasih sayang tersebut."><span class="longtext">Especially
humans, which was given the mandate as the inheritors of the earth, the
absolute has the affectionate nature.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Tanpa hal itu, posisi sebagai pemimpin di muka bumi hanya akan membawa petaka."><span class="longtext"><span style="background: white;">Without it, the position as the leader in the face of
the earth will only bring misfortune.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> <o:p></o:p></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="color: #222222;">When young, Grebe chicks
feed her mother found hairs or feathers of his own.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Hal itu bertujuan agar bulu-bulu tersebut membentuk suatu saringan di lambung anak burung, yang akan mencegah masuknya duri-duri ikan ke saluran pencernaan yang lebih dalam."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">It is intended that
these feathers form a filter in the stomach chicks, which would prevent the
entry of fish spines into the digestive tract.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="color: #222222;">When we were kids, our
parents are very careful with what we eat.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Manakala kita sakit, orangtua kitalah yang paling cemas akan kondisi badan kita."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">When we are sick, we are
the ones that most parents worry about the condition of our bodies.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Mereka pun amat memikirkan pendidikan terbaik yang akan diberikan pada kita."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">They think very best
education that will be given to us.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Dengan semua pengorbanan yang mereka lakukan, bagaimana sebaiknya kita membalasnya?"></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">With all the sacrifices
they made, how should we reply?</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">There's
no way we give back what they have given.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span title="Namun sebagai anak, ketaatan kita, bakti kita, rasa hormat, perhatian, dan kasih sayang kita pada mereka, merupakan hal-hal yang akan membuat mereka bahagia telah memiliki kita sebagai putra dan putri mereka."></span><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">But as
a child, our obedience, our devotion, respect, attention, and affection we do, are
the things that will make them happy to have us as their sons and daughters.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span title="(Aan)"></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">(Aan)</span></span></span></div>
Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-47655489270042613692013-07-19T20:58:00.001-07:002013-07-19T20:58:55.273-07:00Languages and Civilizations<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #222222;"><span title="Jauh sebelum Cesare Bollugia berambisi menyatukan Spanyol, Napoli, dan Roma, kekhalifahan Abbasiyah telah memegang kendali atas peradaban Barat di Eropa.">Long before Cesare Bollugia
ambitious to unite Spain, Naples, and Rome, the Abbasid Caliphate had been in
control of Western civilization in Europe.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Ya, Andalusia pada abad 7 M telah menjadi pusat peradaban dengan Cordoba sebagai salah satu kota yang menonjol."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Yes, Andalusia in the
7th century AD has been the center of civilization with Cordoba as one of the
prominent cities.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Pada masa ini, di Spanyol, orang-orang Kristen tenggelam ke dalam apa yang disebut sebagai Mozarabic Culture (DR. Hamid Fahmi Zarkasyi)."></span><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">At this
time, in Spain, Christians are immersed into what is known as the Mozarabic
Culture (Dr. Hamid Fahmi Zarkasyi).</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span title="Kultur Islam yang dominan inilah yang mungkin telah memberikan sumbangan besar bagi lahirnya pandangan hidup baru di Barat."></span><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">Islam
is the dominant culture that may have contributed greatly to the birth of a new
view of life in the West.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">Prior
to the 7th century, Western civilization has indeed been inherited from the
Greeks and Romans.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span title="Namun, pandangan hidup Muslim yang canggih (sophisticated) dan ilmu pengetahuan yang kaya lebih dari apa yang terdapat di dunia Latin, telah memberi stimulus kepada bangkitnya ideologi, intelektualitas, dan imajinasi masyarakat Eropa Abad Pertengahan."></span><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">However,
sophisticated Muslim worldview and more rich knowledge of what is contained in
the Latin world, has given stimulus to the rise of the ideology, intellectuality,
and imagination of medieval European society.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><span title="Lantas, di abad 10 M, roda peradaban kembali bergulir.">Then, in the 10th century AD,
wheel rolling back civilization.</span><span title="Berputar mantap dan mengokohkan ambisi pasukan Kristen untuk kembali pada kejayaan peradaban yang diwarisinya dari Romawi, sambil terus memperkaya peradabannya dengan warisan dari dunia Islam : aspirasi dan semangat hidup."> Rotating steady and strengthen
the Christian army ambition to return to the glory which he inherited from
Roman civilization, while continuing to enrich the heritage of world
civilization with Islam: aspiration and enthusiasm for life.</span><span class="apple-converted-space"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">Transfer
the live of view</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> <o:p></o:p></span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Civilization is formed when
the constituent elements that include factors accumulate material and
immaterial in such a way in a short time.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Dan memang, cikal bakal berputarnya roda peradaban dari masa kekhalifahan Abbasiyah ke kaum Kristen Eropa telah terjadi sejak peradaban Islam mencapai kejayaannya."></span><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">And
indeed, the forerunner of the wheels of civilization from the time of the
Abbasid Caliphate to Christian Europe has been going on since the Islamic
civilization reached its glory.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span title="Tentu saja, tepat seperti yang dikatakan Ibnu Khaldun : “Apabila suatu umat sudah mencapai titik peradaban, maka tak ada yang bisa ditunggu selain kehancurannya” (Mujahidin Muhayyan)."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Of course, just as the
Ibn Khaldun: "When a people have reached the point of civilization, then
nobody could awaited addition to its destruction" (Mujahideen Muhayyan).</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><span title="Saat peradaban Islam mencapai puncak kejayaannya itulah, Barat menyerap aspirasi dari Muslim untuk memperkaya pandangan hidup mereka.">When Islamic civilization that
reached its peak, western aspirations of Muslims to enrich their worldview.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Kehidupan masyarakat dengan intelektualitas dan pandangan hidup yang canggih dalam naungan peradaban Islam, yang dirasakan dan dilihat sendiri oleh Eropa melalui kunjungan dan hubungan diplomatik mereka, telah melahirkan embrio perubahan."><span class="longtext"><span style="background: white;">Lives of the people with intellectual and
sophisticated view of life in the shade of the Islamic civilization, which is
felt and seen by the European through and visit their diplomatic relations, has
given rise to the embryo changes.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Dan embrio ini berkembang manakala masyarakat Eropa menyadari bahwa mereka dapat menyerap aspirasi dan semangat hidup Muslim dengan cara mentransfer dan mengasimilasi buku-buku filsafat dan sains Islam."></span><span class="longtext"><span style="background: white;">And these embryos develop when the people of Europe
realize that they can absorb the aspirations and spirit of Muslim life by
transferring and assimilating the books of philosophy and Islamic science.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Selain cerita dan syair yang ditransmisikan secara oral, banyak pula karya ilmiah Muslim yang diterjemahkan oleh Barat."></span><span class="longtext">In
addition to stories and poems were transmitted orally, many Muslim scientific
works translated by the West.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Antusiasme ini sedemikian besar hingga monastri-monastri Eropa, khususnya Santa Marie de Rippol, pada abad 12 dan 13 M memiliki ruangan penyimpan manuskrip bagi sejumlah besar karya ilmiah Muslim untuk mereka terjemahkan."><span class="longtext">This
enthusiasm is so great-monastery to monastery Europe, especially Santa Marie de
Rippol, on the 12th and 13th century AD manuscript has storage space for a
large number of Muslims to their scientific work translated.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Dengan demikian, mereka dapat menggali ilmu pengetahuan yang terdapat pada perpustakaan-perpustakaan Islam."><span class="longtext"><span style="background: white;">Thus, they can explore science contained in the
libraries of Islam.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Bahkan, untuk kelancaran proses terjemahan tersebut, raja-raja Eropa mendirikan sekolah bagi para penterjemah di Toledo, tepat sesudah pasukan Kristen merebut kembali kota itu pada tahun 1085 M."></span><span class="longtext">In
fact, for the smooth running of the translation process, the kings of Europe
established a school for translators in Toledo, just after Christian forces
recaptured the city in 1085 AD</span><span class="apple-converted-space"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><span title="Sehingga tak heran, jika karya-karya ilmuwan Eropa Abad Pertengahan tak lepas dari karya-karya terjemahan dari bahasa Arab.">So no wonder, if the works of
medieval European scientists could not be separated from the works of
translation from Arabic.</span><span style="background: white;"><span title="Para sejarawan mencatat bahwa perkembangan Eropa Barat yang terjadi pada pertengahan abad ke-13 merupakan kombinasi elemen yang dinamakan Greco-Arabic-Latin.">Historians note that the
development of Western Europe in the mid 13th century is a combination of
elements, called Greco-Arabic-Latin.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Dengan kata lain, penguasaan atas bahasa yang mewarnai karya-karya filsafat dan sains masa itu, telah membuka gerbang intelektualitas dan pandangan hidup Barat, serta menjadikan masyarakat Eropa, sekali lagi, sebagai penguasa atas peradaban Barat, yang makin kaya dengan karya-karya ilmiah dan"></span><span class="longtext"><span style="background: white;">In other words, the mastery of the language that
characterizes the works of philosophy and science of the time, has opened the
gates of the intellect and the western way of life, and make the people of
Europe, once again, as the ruler of Western civilization, which is more rich in
scientific works and</span></span><span title="konsep-konsep pandangan hidup Islam.">concepts of the Islamic
worldview.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Sekali lagi, “hanya” karena bahasa..."><span class="longtext">Once again,
"just" because of the language ...</span><span class="apple-converted-space"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><b><span title="Bahasa, senjata pembentuk peradaban">Language, forming the arms of
civilization</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b> <o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;">History
of a civilization begins when the language has evolved its constituent
communities.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span title="Para arkeolog sendiri menetapkan bahwa sejarah dimulai ketika masyarakat telah mengenal tulisan."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Archaeologists itself
establish that history began when society has known writings.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Hal ini mengacu pada adanya bukti-bukti tertulis yang ditemukan."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">It refers to the written
evidence is found.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Sementara masa sebelum adanya bukti-bukti tertulis dikategorikan sebagai jaman pra sejarah."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Interim period before
the written evidence is categorized as prehistoric.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Dan tulisan, merupakan bukti bahwa pemahaman bahasa suatu masyarakat sudah berkembang."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">And writing, is evidence
that language comprehension is a growing community.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><span style="background: white;"><span title="Bahasa, menurut Mujahidin Muhayyan, merupakan bentuk lahir dari kerja otak, yaitu berpikir.">Language, according to Muhayyan
Mujahideen, a form born of the workings of the brain, which is thought.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Hasil pemikiran ini bermacam-macam bentuknya."></span><span class="longtext">The
brainchild of a variety of shapes.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Ada yang lahir sebagai seni, filsafat, matematika, astronomi, dan sebagainya."><span class="longtext">Some are
born as art, philosophy, mathematics, astronomy, and so on.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Lahirnya hasil-hasil pemikiran ini membantu umat manusia memahami nilai-nilai moral, agama, alam semesta, termasuk jati dirinya."><span class="longtext">The birth
of the results of this thinking help humanity understand the moral values,
religion, the universe, including his true identity.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Karena seni merupakan bahasa perasaan dan pikiran kita."><span class="longtext">Because art
is the language of our feelings and thoughts.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Filsafat adalah bahasa tentang nilai-nilai terdalam dari hidup dan kehidupan."><span class="longtext">Philosophy
is the language of the deepest values of life and living.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Matematika adalah bahasa simbol bagi benda dan peristiwa di sekitar kita."><span class="longtext"><span style="background: white;">Mathematics is the language of symbols for objects and
events around us.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Demikian pula astronomi, adalah bahasa yang membantu kita memahami semesta, sekaligus jati diri kita."></span><span class="longtext">Similarly
astronomy, is a language that helps us understand the universe, as well as our
identity.</span><span class="apple-converted-space"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><span title="Sehingga berkembangnya bahasa mengindikasikan berkembangnya pola pikir suatu umat.">So the development indicates the
rise of the language of a people.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Pola pikir yang berkembang ini, membuat manusia mampu mengaktualisasikan diri sedemikian rupa untuk mengembangkan faktor-faktor immaterial seperti aturan-aturan, nilai moral dan keyakinan (agama)."><span class="longtext"><span style="background: white;">This evolving mindset, enables man to actualize
themselves in such a way as to develop the immaterial factors such as rules,
moral values and beliefs (religion).</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Faktor-faktor immaterial tersebut dengan didukung oleh faktor-faktor material seperti faktor-faktor geologis, geografis, dan ekonomi, berakumulasi membentuk suatu peradaban."></span><span class="longtext"><span style="background: white;">Immaterial factors, supported by material factors such
as geological factors, geographical, and economic, accumulate to form a
civilization.</span></span><span title="Karena itu tak heran, manakala hanya bangsa yang berkembang bahasanyalah, yang mampu membentuk sebuah eksistensi manusia, bernama peradaban.">Because it's no wonder, when the
only developed nation that bahasanyalah, which is able to form a human
existence, called civilization.</span><span class="apple-converted-space"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #222222;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<span class="longtext"><b><span style="background: white;">Generating Islamic
civilization</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="background: white;"><o:p></o:p></span></b></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Mastery over the
language does have an important role for the formation of a civilization.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> </span></span><span title="Oleh karena itu, bukan tidak mungkin bahasa dapat membangkitkan kembali suatu peradaban yang pernah tenggelam."></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">Therefore, it is not
possible to revive the language of a civilization that had drowned.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #222222;"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><span title="Ibnu Khaldun mendefinisikan peradaban sebagai puncak tangga pencapaian budaya.">Ibn Khaldun defines civilization
as the pinnacle of cultural achievement ladder.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Dan sebagai juru bicara kebudayaan, bahasa menjadi alat yang sangat ampuh untuk menyebarkan budaya dari si penutur bahasa."><span class="longtext"><span style="background: white;">And a spokesman for culture, language becomes a very
powerful tool for spreading the culture of the speakers of the language.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Ketika bahasa telah membuat budaya dari suatu bangsa menjadi budaya global, maka budaya bangsa tersebut akan mewarnai sendi-sendi peradaban."></span><span class="longtext">When
languages have made the culture of a nation into a global culture, the
culture of the nation will color the joints civilization.</span><span class="apple-converted-space"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><span title="Namun peradaban Islam, bukan sekedar kumpulan budaya.">But the Islamic civilization,
not just a collection of culture.</span><span title="Peradaban yang dibangun berdasarkan millah rasul ini berisi pandangan hidup yang meledakkan potensi manusia-manusia pembentuknya.">Civilization is built upon the
apostles ”millah” worldview that contains the potential to blow up its
constituent humans.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Umat Islam perlu untuk segera mempersatukan bahasa, dan mengangkat kemuliaan peradabannya dengan ketinggian bahasa."><span class="longtext"><span style="background: white;">Muslims need to unite immediately languages, and
raised the height of the glory of civilization with language.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Untuk itu, upaya mempersatukan bahasa ini mesti ditindaklanjuti dengan upaya kebijakan berbahasa."></span><span class="longtext">To
that end, efforts to unify the language of the policy must be followed up with
efforts to speak.</span><span class="apple-converted-space"> </span><br />
<span class="longtext"></span><span title="Pada masa perang dingin, Uni Sovyet dan Amerika menjadi motor terpolarisasinya dunia dalam blok barat dan blok timur.">During the cold war, the Soviet
Union and the United States in a world polarized into the motor block west and
a block east.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Namun kenyataannya, Uni Sovyet tidak mampu menempatkan bahasa Rusia sejajar dengan bahasa Inggris dalam percaturan dunia internasional."><span class="longtext">But in
reality, the Soviet Union was not able to put the Russian language equal to
English in the international arena.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Sehingga budaya populer Amerika lebih mewarnai peradaban ketimbang budaya populer asal Uni Sovyet."><span class="longtext">So that
American popular culture over popular culture coloring origin of civilization
than the Soviet Union.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Sejarah juga mengindikasikan kegagalan militer Jepang dan Jerman saat PD II sebagai akibat tidak adanya language policy."><span class="longtext"><span style="background: white;">History also indicates the failure of the Japanese and
German military during World War II as a result of the absence of the policy
language.</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white;"> </span></span><span title="Sehingga budaya asal Jepang atau Jerman tidak memberikan sumbangan berarti dalam mewarnai peradaban."></span><span class="longtext"><span style="background: white;">So the Japanese or German culture does not contribute
significantly in the coloring of civilization.<o:p></o:p></span></span></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"> </span></span><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #222222;"><br />
<span class="longtext"></span><span title="Kini, tiba saatnya bagi umat Islam untuk mewarnai peradaban kembali.">Now, it was time for Muslims to
dye civilization again.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Karena pandangan hidup Muslim yang bersandar pada Alqur'an, seyogyanya menjadi entitas peradaban manusia."><span class="longtext">Because the
Muslim worldview that rests on the Quran, should be the entity of human
civilization.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="Agar peradaban, menjadi benar-benar beradab."><span class="longtext">In order
for civilization, become truly civilized.</span><span class="apple-converted-space"> </span></span><span title="(Aan)"></span><span class="longtext"><span style="color: #222222;">(Aan)</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="color: #222222;"><br /></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="longtext"><span style="color: #222222;">This is one of my article that published in "buletin Integral" a few years ago. After re-read it, I found interesting to publish it in my blog. How is your opinion about it content?</span></span></span></div>
Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-75051415190616886002013-07-13T06:59:00.001-07:002013-07-13T06:59:47.057-07:00Club for everygirl who likes writing<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;">After talking left and right, never thought, it turns out quite a few
friends "excited" by the idea of establishing a school-based
Talent. </span><span title="Cuma caranya gimana?">Just
how? </span><span title="Alhasil, ide ini harus bisa jalan bagaimanapun caranya.">As a result, this idea should be the way somehow. </span><span style="background-color: whitesmoke;"><span title="Karena ini bukan sekedar ide, tapi impian.">Because
this is not just an idea, but a dream. </span></span><span style="background-color: white;"><span title="Jadi, sebagai langkah awal kita akan bikin klub dulu.">So,
as a first step we will make the club first. </span><span title="Talent based school adalah sekolah berbasis bakat, jadi kelas-kelasnya berupa klub-klub.">Talent-based school is a school for developing talent and
interest, so the classes are in the form of clubs.</span><span title="Ada writing club, diva club, animasi club, de el el.">There
are writing club, diva club, animation club, etc. </span><span title="Nah, karena perangkat dan biaya untuk mendirikan sekolah cukup rumit dan besar, maka kita dirikan klub dulu.">Well, because the cost of the device and to establish schools
quite complicated and large, then we set up the club first. </span><span title="Ini seperti membangun sebuah rumah impian, yang diawali dengan menata batu bata satu demi satu.">It's like building a dream home, which is preceded by
arranging bricks one by one. </span><span title="Klub yang mau didirikan pertama kali adalah writing club.">Clubs that want to set up the first time was writing club. </span></span><span style="background-color: whitesmoke;"><span title="Ini karena pendirian talent based school ini digawangi oleh orang-orang yang sama-sama suka nulis.">This is due to the establishment of school-based talent is
fronted by people equally like writing. </span><span title="Selain itu, modal pendiriannya juga tidak begitu besar.">In addition, the establishment of capital was also not so
great. </span><span title="Nah, setelah writing club, maka club-club lainnya juga pasti akan segera berdiri.">Well, after writing club, then other clubs will surely also
soon stand. </span><span title="Target writing club ini adalah siswi-siswi SMU (muslimah) mulai dari kelas 1.">This is a writing club targets schoolgirls. </span><span title="Anggota club akan dibagi menjadi beberapa tim untuk menyelesaikan proyek bukunya.">Club members will be divided into teams to complete the
project. </span><span title="Kita juga sedang mencari penerbit untuk menerima hasil proyek nantinya.">We are also looking for a publisher to accept the results of
the project will be. </span></span><span style="background-color: white;"><span title="Bagaimana jika penerbit tidak menerima?">What
if the publisher does not accept? </span><span title="maka hasil proyek akan kita terbitkan secara indie.">then
we publish the results of the project will be independent. </span><span title="So, buat para remaja muslimah usia 15 tahun ke atas yang berminat mewujudkan impian di bidang tulis-menulis, lebih baik ikut klub ini.">So, for the schoolgirls aged 15 years and over who are
interested in realizing the dream in the field of writing, better join this
club. </span></span><span style="background-color: whitesmoke;"><span title="Kan gratis.">It's free. </span><span title="Mau???">Want
it???</span></span></span></div>
Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-79993605835630624452013-07-13T06:45:00.000-07:002013-07-13T06:48:25.768-07:00Talent-based School <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; line-height: 150%;">What it was like going to school with our way? We
learn what we really like and need. For example, I love to write. Then
the school will host a book-making project, or a novel, or other. Each
time the teaching and learning process, which we are doing is trying to
complete the project. The Report is the result of our posts have been
published. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Or as I like the culinary arts. Someday
want to be a culinary professional artist. Then the school will bring
experts in the field to teach. Each meeting we make a work of culinary art
different.For example, today the theme is chocolate, fruit mix next meeting,
the next meeting different again. At the end of the school year, the exam
form of culinary art exhibition, then we get certificate of diploma culinary
professional artist. So, we can use the certificate to apply for work in
the gallery or school or corporate pastry / cake culinary artist in need of
services. Exciting right ! <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">If I love photography, so I would join a
photography class. Each meeting we learn to take pictures with different
themes. During the meeting, we automatically learn how to set up the
lighting, take a right angle, and all about cameras, ranging from its history
to the development of the camera. In the end, the science of photography
we can get it deeply. Then at the end of the school year, the evaluation
of learning is in the form of an international photo exhibition. Sure is
cool!<br />
What about I like sports, football for example. Of course I’ll follow football
class. In football class, the students are trained in the discipline to be
a professional player. In addition there are certain times interspersed
lessons on personality. Sports athletes nowadays it's that close to the
entertainment world. So it's important to be a decent athlete sale. Well,
the school organizes regular events match as well, but to follow the games of
football clubs outside school. The football graders must compete for a
chance to play in international clubs. Well, of course the school have to facilitated
it.<br />
And other talents, such as singing. The Report is the album of their work. Who
love animation, the report is animated movie they’ve made. School will facilitate
to distribute the work of his students to the broadcasting world. And so
on ... <o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<div class="MsoNormal" style="background: whitesmoke; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #333333; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">If school is in this
way, both students and teachers certainly do not stress, because they learn and
teach appropriate field of their interest and obtained knowledge that is
certainly needed when they grow up and work in the field, right?<br />
Wanna go to school in a school like this? Or would like to teach in a
school like this? Let’s make!</span><span style="color: #777777; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div>
Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-62725922568151625802013-07-01T22:21:00.001-07:002013-07-01T22:21:12.437-07:00Klub buat yang suka nulisSetelah bicara kiri-kanan, nggak nyangka, ternyata beberapa teman cukup "excited" dengan ide pendirian Talent based school. Cuma caranya gimana? Alhasil, ide ini harus bisa jalan bagaimanapun caranya. Karena ini bukan sekedar ide, tapi impian.<br />
Jadi, sebagai langkah awal kita akan bikin klub dulu. Talent based school adalah sekolah berbasis bakat, jadi kelas-kelasnya berupa klub-klub. Ada writing club, diva club, animasi club, de el el. Nah, karena perangkat dan biaya untuk mendirikan sekolah cukup rumit dan besar, maka kita dirikan klub dulu. Ini seperti membangun sebuah rumah impian, yang diawali dengan menata batu bata satu demi satu. Klub yang mau didirikan pertama kali adalah writing club. Ini karena pendirian talent based school ini digawangi oleh orang-orang yang sama-sama suka nulis. Selain itu, modal pendiriannya juga tidak begitu besar. Nah, setelah writing club, maka club-club lainnya juga pasti akan segera berdiri.<br />
Target writing club ini adalah siswi-siswi SMU (muslimah) mulai dari kelas 1. Anggota club akan dibagi menjadi beberapa tim untuk menyelesaikan proyek bukunya. Kita juga sedang mencari penerbit untuk menerima hasil proyek nantinya. Bagaimana jika penerbit tidak menerima? maka hasil proyek akan kita terbitkan secara indie.<br />
So, buat para remaja muslimah usia 15 tahun ke atas yang berminat mewujudkan impian di bidang tulis-menulis, lebih baik ikut klub ini. Kan gratis. Mau???Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-60217098688464783182013-07-01T22:04:00.001-07:002013-07-13T07:04:02.150-07:00Sekolah Berbasis bakat dan minat<span style="background-color: white; font-family: Trebuchet, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 18px;">Bagaimana rasanya bersekolah dengan cara kita? Kita belajar apa yang benar-benar kita sukai dan butuhkan. Misalnya aku suka menulis. Maka sekolah akan menyelenggarakan proyek pembuatan buku, atau novel, atau lainnya. Setiap kali proses belajar mengajar, yang kita lakukan adalah berupaya menyelesaikan proyek tersebut. Rapornya adalah hasil tulisan kita yang telah diterbitkan.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Trebuchet, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 18px;">Atau misalnya aku suka culinary arts. Kelak ingin jadi culinary artist profesional. Maka sekolah akan mendatangkan guru ahli di bidangnya. Tiap pertemuan kita bikin karya culinary art yang berbeda-beda. Misalnya hari ini temanya coklat, pertemuan berikutnya mix fruit, pertemuan berikutnya beda lagi. Di akhir tahun ajaran, ujiannya berupa pameran culinary art, trus kita dapat sertifikat ato ijazah professional culinary artist. Jadi, sertifikat itu bisa kita gunakan untuk melamar kerja di galeri atau sekolah atau perusahaan pastry/cake yang membutuhkan jasa culinary artist. Seru kan...!!</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Trebuchet, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 18px;">Kalo yang suka fotografi, ya ikut kelas fotografi. Tiap pertemuan kita belajar memotret dengan tema berbeda-beda. Dalam pertemuan itu, otomatis kita bisa belajar bagaimana mengatur pencahayaan, mengambil angle yang tepat, dan seluk-beluk kamera, mulai dari sejarahnya, sampai perkembangan kamera. Pada akhirnya, ilmu tentang fotografi bisa kita dapatkan sedalam-dalamnya. Lalu pada akhir tahun ajaran, evaluasi belajar berupa pameran foto internasional. Pasti keren abis!!</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Trebuchet, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 18px;">Bagaimana dengan yang suka olahraga, sepakbola misalnya. Ya masuk kelas football saja. Di kelas football, para siswa dilatih secara disiplin untuk menjadi pemain profesional. Selain itu ada waktu-waktu tertentu yang diselingi pelajaran tentang kepribadian. Atlet olahraga jaman sekarang kan dekat dengan dunia entertainment tuh. Jadi penting untuk menjadi atlet yang layak jual. Nah, sekolah menyelenggarakan event-event pertandingan rutin juga, selain mengikuti pertandingan-pertandingan dari klub-klub sepakbola di luar sekolah. Para siswa kelas football ini harus berkompetisi untuk mendapatkan peluang main di klub-klub internasional. Nah, tugas sekolah adalah mem-fasilitasi itu.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Trebuchet, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 18px;">Dan bakat-bakat lain, menyanyi misalnya. Rapornya adalah album hasil karya mereka. Yang suka animasi, rapornya adalah film animasi buatan mereka. Sekolah mem-fasilitasi untuk menyalurkan karya siswa-siswanya ke dunia pertelevisian. Dan sebagainya...</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Trebuchet, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 18px;">Kalau sekolahnya seperti ini, baik murid maupun pengajarnya pasti nggak stress, karena mereka belajar dan mengajar sesuai bidang minat mereka. Dan ilmu-ilmu yang didapatkan sudah pasti dibutuhkan saat mereka dewasa dan bekerja di bidangnya kan?</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Trebuchet, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: bold; line-height: 18px;">Mau sekolah di sekolah seperti ini? Atau ingin mengajar di sekolah seperti ini? Bikin yuk...!!!</span>Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-58020510844170059642013-02-18T07:08:00.000-08:002013-02-18T07:08:15.471-08:00Pelayanan Excellent<br />
<div class="MsoNormal">
Denda 10%. Itulah akibat terlambat membayar SOP (Sumbangan
Operasional Pendidikan). Mau bagaimana lagi? Tabungan terpakai sebagian untuk
bantu saudara. Mau bayar pakai apa? Di sisi lain, portal kampus terlalu lambat
loadingnya. Lama-lama lupa. Waktu ingat lagi, portal kampus penuh terus, jadi login-nya
mesti antri. Pas telpon teman, ternyata dateline bayarnya udah lewat seminggu.
Mau ngurus ke kampus, kerjaan di kantor nggak abis-abis. Akhirnya baru hari ini
bisa ngurus ke kampus.</div>
<div class="MsoNormal">
Pertama, karena tidak tahu apa masih bisa bayar meski
terlambat, jadinya harus tanya-tanya dulu. Langsung deh browse di internet,
nomor kontak bagian keuangan. Ada 3 nomor <i>contact person</i>, semua di-sms,
hanya satu yang menanggapi (sempat terpikir, kalau pelayanannya <i>excellent, </i>mestinya
semua langsung menanggapi). Yah, Alhamdulillah, masih ada yang menanggapi
(mestinya karyawan yang bisa memberikan pelayanan excellent seperti itu diberi
penghargaan ya… karena hal itu sangat berhubungan dengan citra instansi). Nah,
ternyata masih bisa bayar kok, tapi harus ke bagian keuangan dulu untuk buka
blokir. Jadi, pergilah aku ke sana.</div>
<div class="MsoNormal">
Berikutnya, ke bagian keuangan. Di sana mesti mengisi
blangko keterlambatan. Saat menerima blangko, judul blangkonya adalah
permohonan keterlambatan pembayaran. Rasanya kok nggak tepat ya… Aku kan mau
bayar, kenapa mesti memohon segala. Aneh! Seharusnya judul blangkonya : surat
pernyataan keterlambatan pembayaran SOP. </div>
<div class="MsoNormal">
Saat mengambil blangko ternyata nggak sendiri, ada satu
mahasiswa yang juga sedang mengurus keterlambatan. Petugas di sana menjelaskan,
bahwa setelah blangko diisi, blangko harus dibawa ke fakultas agar dapat tanda
tangan wakil dekan I (bagian keuangan). Yah, bisa dipahami, wadek I harus tahu ada
pembukaan pemblokiran juga kan… Cuma waktu itu sempat terpikir, iya kalau pas
waktu itu wadek I ada di tempat. Kalau tidak? Atau sedang keluar kota dalam
waktu lama dan tidak bisa digantikan oleh yang lain? Alhamdulillah saat itu
beliau sedang ada di tempat. </div>
<div class="MsoNormal">
Selain itu juga sempat teringat keluhan mahasiswa yang
sama-sama mengurus keterlambatan di bagian keuangan tadi. Aku masih beruntung
karena kampusku satu lokasi dengan rektorat, jadi tinggal jalan kaki. Bagaimana
dengan mahasiswa lain yang fakultasnya ada di kampus A atau B, lalu nggak punya
kendaraan, atau nggak punya uang saku untuk bayar bemo (aku pernah merasakan
pengalaman nggak punya uang saku untuk naik bemo waktu SMU dan S1). Betapa
sengsaranya… Padahal cuma mau bayar keterlambatan, memenuhi kewajiban yang
tertunda karena alasan yang pasti shahih (biaya kuliah sekarang makin mahal
kan!).</div>
<div class="MsoNormal">
Nah, setelah dapat tanda tangan wadek I (sempat ditegur
karena pakai alasan lupa), blangko harus diberikan ke sekretaris dekan untuk
dapat nomor surat. Bicara tentang alasan lupa, tentu saja kutulis alasan lupa,
karena nggak mungkin menulis alasan seperti di atas kan? Ribet, bertele-tele, cuma
mau bayar aja kok repot amat! Yang keluar uang juga aku, bukan kampus yang
bayar ke aku, begitu yang sempat terpikir. Tadi sempat bilang seperti itu juga
ke wadek I tapi sambil bercanda : “Bu, yang keluar uang kan saya”. Tanggapan bu
Wadek : “Masalahnya bukan itu…”. Dalam hati aku berpikir, ya bu… masalahnya
bukan itu. Ini masalah saya terlambat menunaikan kewajiban bayar. Tapi
kewajiban bukan lagi kewajiban saat kompensasi dari terlambat bayar adalah
nggak bisa mengisi KRS dan kuliah. Kalau belum bayar, otomatis kampus tidak
perlu melaksanakan kewajiban pendidikan terhadap mahasiswa yang bersangkutan
kan? Jadi kosong-kosong, nggak bayar, nggak kuliah. Tidak menunaikan kewajiban
bayar, kampus tidak perlu menunaikan kewajiban pendidikan.</div>
<div class="MsoNormal">
Nyaris! Tinggal minta nomor surat ke sekretaris dekan, baru
saja sekretaris dekannya pamit pulang. Aku nggak bayangkan, kalau saja nggak
ada petugas kesekretariatan yang lain, pasti aku harus balik keesokan harinya
hanya untuk minta nomor surat. Alhamdulillah, terbukti memang, apabila kita
memudahkan saudara kita, maka Allah juga pasti akan memudahkan kita. Aku memang
suka kasihan kalau melihat orang lain susah, jadi kalau bisa bantu pasti aku
bantu. Akhirnya, dapat juga nomor suratnya.</div>
<div class="MsoNormal">
Ada pemandangan menarik saat menunggu petugas
kesekretariatan mencari daftar nomor surat (lucu juga melihat daftar nomor
suratnya masih manual, pake buku besar seperti buku arisan. Hari gini belum
ter-computerized?! Ya ampun…). Pemandangan menarik yang kumaksud adalah
selembar kertas yang tertempel di papan tempel di belakang meja kesekretariatan.
Di sana tertulis : Nasib karyawan sejati, datang terlambat dimarahi, minta naik
gaji ditandai, dan beberapa baris yang aku nggak ingat keseluruhannya. Saat
membaca itu, dalam hati aku berpikir, kalau begini pikiran yang ada di benak setiap
staf di instansi ini, wajar jika pelayanannya setengah hati. Akibat kronisnya
adalah sulitnya instansi berkembang dan memperbaiki diri. Hati dan pikiran
sudah tertutupi rasa curiga, dengki, serta tidak puas terhadap diri dan lingkungan kerja. Akhirnya kualitas
kerja dan prestasi menurun. Para staf malas melayani apalagi mengembangkan
diri. </div>
<div class="MsoNormal">
Nah, setelah urusan nomor surat selesai kukira bisa langsung
dibawa lagi ke rektorat, ternyata harus belok dulu ke bagian pendidikan. Kukira
juga, di sana ada hal penting yang harus dilakukan. Ternyata cuma dilihat oleh
petugasnya (yang saat aku masuk cuma terlihat diam menunggu, duh… kalah satpam
bank), lalu petugasnya bilang silakan ditulis nama wadek I beserta NIP-nya,
lalu fotokopi 2 kali. Ya ampun! OK deh… kalau memang begitu prosedurnya. Yang
lucu adalah : coba aku tadi nggak tanya dimana bisa melihat nama lengkap dan
NIP Wadek I, pasti aku harus muter-muter nyari. Setelah aku tanya, petugasnya
langsung mengambilkan salah satu ijazah mahasiswa yang di dalamnya tertera nama
serta NIP Wadek I. Padahal kalau sang petugas berniat memberikan pelayanan
sepenuh hati, dia bisa saja membantu menuliskan nama dan NIP Wadek. Nggak berat
kan, orang kegiatannya saat itu juga nggak banyak! Sambil menulis aku cuma bisa
geleng-geleng kepala, begini punya visi excellent! Mau excellent darimananya?
Pelayanannya saja setengah hati…</div>
<div class="MsoNormal">
Jadi, pergilah aku ke koperasi kampus di mana layanan
fotokopi berada. Saat berjalan aku berpikir, sekolah dasar tempatku bekerja
tidak besar. Tapi kalau urusan fotokopi saja sih nggak perlu harus keluar
kantor. Kalau di TU nggak ada mesin fotokopi, petugas TU akan dengan ikhlas
men-scan dan mencetakkan. Padahal gaji karyawan di sekolah swasta (tingkat SD
lagi) tidak begitu besar, tapi pelayanannya diupayakan maksimal. Lha ini… ck…ck…ck…!
OK, fotokopi selesai. Dengan semangat aku bawa lembaran blangko itu kembali ke
bagian pendidikan. Ternyata di sana cuma distempel, lalu diberikan lagi padaku
untuk dibawa kembali ke rektorat. Ealah… gitu thok! Bayangkan kalau aku harus
ke kampus A atau B hanya untuk mendapatkan stempel dari bagian pendidikan
fakultas, lalu balik lagi ke rektorat di kampus C. Alhamdulillah, aku nggak
harus melaluinya. Bagaimana dengan mahasiswa yang tadi ya… semoga dia juga
dimudahkan.</div>
<div class="MsoNormal">
Sesampainya di rektorat aku langsung menuju loket registrasi
yang tadi. Ada sekitar 5 atau 6 orang di sana, dan semuanya bertampang “tidak
peduli”. Aku sengaja tidak memanggil siapapun dari petugas yang ada di sana.
Alasannya :</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br />
<ol>
<li><span style="text-indent: -18pt;">1.</span><span style="font-size: 7pt; text-indent: -18pt;">
</span><span dir="LTR" style="text-indent: -18pt;"></span><span style="text-indent: -18pt;">Aku nggak tahu siapa yang
harus kupanggil (mau panggil sembarang orang, iya kalau sopan atau memang
benar orang itu yang bertugas, kalau tidak?)</span></li>
<li><span style="text-indent: -18pt;">2.</span><span style="font-size: 7pt; text-indent: -18pt;">
</span><span dir="LTR" style="text-indent: -18pt;"></span><span style="text-indent: -18pt;">Di loket itu aku
satu-satunya customer yang datang. Mestinya siapapun petugas yang ada di sana
bisa melihatku, dan kalau pelayanannya excellent (misalnya di bank), maka
petugasnya akan langsung menyambut customer. Begitu pula di sekolah tempat aku
bekerja. Seluruh staf mulai dari pengelola sampai satpam mendapatkan pelatihan
public relation. Sehingga jika ada tamu, siapapun yang melihat bisa langsung
tahu apa yang harus dilakukan. Segera menyambut, menanyakan keperluan, dan
membantu (jika perlu akan mengantar atau memanggilkan orang yang ingin ditemui).
Karena itulah aku cuma berdiri di loket sambil membaca perilaku para staf yang
ada di sana. Angkuh seru… padahal meskipun kampus negeri, kalau nggak punya
mahasiswa repot juga kan? Kampus bisa gulung tikar, para staf akan kerja di
mana?</span></li>
</ol>
<!--[if !supportLists]--></div>
<div class="MsoNormal">
Semua saling membutuhkan, jadi semestinya saling menghormati
dan memudahkan. Dan keangkuhan itu adalah selendang Allah. Hanya Dia yang
berhak memilikinya.</div>
<div class="MsoNormal">
Akhirnya, seorang bapak menemuiku. Kuberikan blangko
padanya, dan aku dipersilakan duduk. Tak lama kemudian, mbak yang tadi
memberiku blangko kosong muncul dan menyelesaikan urusan blangko tersebut.
Sebagai ganti blangko yang kuserahkan, aku mendapatkan potongan kertas kecil
untuk membuka blokir. Kupikir, pemblokiran bisa langsung dibuka setelah aku
menyelesaikan urusan blangko tersebut, ternyata tidak. Aku harus membawa
potongan kertas kecil itu ke lantai 2 di bagian keuangan. Di sanalah
pemblokiran bisa dibuka. Huah… naiklah aku ke lantai 2. Lama menunggu lift,
aku naik lewat tangga. Masuk di bagian keuangan, nampak beberapa staf di sana.
Di meja layanan mahasiswa ada seorang petugas perempuan yang minim senyum dan
dalam keadaan hamil. Aku segera menyerahkan potongan kertas yang kubawa dan
menunggu blokir dibuka. Selama menunggu petugas tersebut mengetik beberapa
huruf di keyboard dan sesekali menggerakkan mouse-click, aku memperhatikan
bahasa tubuhnya. Dalam hati aku berpikir, apa dia sedang merasa tidak nyaman
dengan kehamilannya, atau hari sudah terlalu sore sehingga dia merasa sudah
waktunya pulang tapi masih harus melayani mahasiswa? Apa pikirannya sedang
terbebani sampai tidak satupun senyum tersungging di depan customer? Padahal senyum itu sedekah. Aku
memilih untuk berpikir positif, kehamilan memang kadang membawa kondisi tidak
nyaman pada fisik beberapa wanita. Dan itu nampak melalui sikap tubuhnya ketika
mengetik, badan dan tangannya tidak bergerak sedikitpun, hanya jari-jarinya
yang bergerak dengan malas. Kok bisa ya …?</div>
<div class="MsoNormal">
Kalau diamati benar-benar, situasi di ruangan itu juga
cenderung tidak dinamis. Aku berpikir mungkin karena sebentar lagi jam pulang,
para staf sudah banyak yang lelah, dan sebagainya. Rasanya semua bergerak dengan
lambat. Wah kalau begini, wajar jika instansi ini majunya lama. Semangat dan
etos kerja para stafnya perlu di re-charge, kurang terbuka pada perubahan, dan
mengedepankan yang tampak luar saja. Aku jadi kasihan dengan dosen-dosen yang
kukenal dan memiliki semangat kerja yang tinggi. Sebuah instansi yang tampak
seperti raksasa tua terkena asam urat. Satu kakinya ingin berlari, yang satu
terseok-seok. Hhh… almamaterku. Ingin rasanya membantu agar berdiri kokoh
kembali.</div>
<div class="MsoNormal">
Selesai blokir dibuka, aku diberitahu bahwa aku sudah bisa
melakukan pembayaran melalui bank-bank yang ditunjuk. Kuterima kembali potongan
kertas tadi, ternyata tidak diapa-apakan. Baris-baris perincian biaya yang
harus kubayarkan pun dibiarkan kosong. Sehingga aku sempat kembali untuk menanyakan
perihal denda. Karena saat itu aku kalkulasi nominalnya sudah tepat, aku nggak
merasa perlu meminta petugas menuliskan perinciannya. Jadi, kusudahi saja
wara-wiriku hari itu. Capek deh!</div>
<div class="MsoNormal">
Sebenarnya saat itu aku berfikir, kenapa tidak di sini
sekalian bayar SOPnya? Ini kan bagian keuangan? Dan di bawah ada mesin ATM. Aku
bisa langsung ambil uang dan naik kembali ke bagian keuangan untuk bayar SOP,
selesai deh! Bank kan sudah cukup dapat bagian (biaya administrasi) dari
mahasiswa yang bayar tepat waktu. Masih belum cukupkah? Sampai-sampai mahasiswa
yang terlambat bayar harus kena charge administrasi di samping denda 10%? Ck…ck…ck…
Semoga kampus yang besar ini bisa segera membuat sistem terpadu untuk berbagai
layanannya. Sudah bukan jamannya bertele-tele lagi. Banyak dari instansi
pemerintah yang berbenah dan berubah. Kampus seharusnya menjadi pioneer perubahan
itu sebagai manifestasi slogan “Agent of Change”.</div>
Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-70806048529425591792012-09-11T03:22:00.001-07:002012-09-11T03:22:35.208-07:00<div style="text-align: center;">
<b>Pengen latihan panahan...</b></div>
<br />
Rutinitas kerja dan kuliah kadang bikin capek pikiran juga. Capek pikiran maksudnya tuh jadi mandeg, nggak kreatif lagi, dan jadi susah menelurkan ide-ide baru. Selain itu rutinitas terasa membekukan fisik juga. Jadi lupa berolahraga, bersilaturrahim, dan sebagainya. Makanya aku jadi tiba-tiba berfikir untuk melakukan sesuatu yang lain, yang berbeda dari yang tiap hari kulakukan. Sempat terpikir untuk ikut bela diri lagi seperti waktu SMA dulu. Tapi sebagai muslimah mesti selektif, dong. Aku cuma tahu satu saja latihan bela diri yang dikhususkan untuk muslimah, jadi nggak campur baur dengan yang bukan muhrim gitu. Sayangnya, jadwal latihannya kurang teratur.<br />
<br />
Trus sempat pula terpikir untuk olahraga renang. Sayangnya tempat renang khusus muslimah kurang populer, jadi terbatas sekali pilihannya (atau lebih tepatnya hampir nggak ada tempatnya). Ada sih tempat renang khusus wanita, tapi pintu keluar masuknya terlalu bebas juga, nggak dijaga. Jadi kalo ada laki-laki yang masuk ya bisa berabe...<br />
<br />
Nah, tiba-tiba saja terpikir untuk mencoba panahan. Aku belum pernah nyoba sama sekali tuh! Jadilah aku segera surfing di google buat cari tempat yang menyediakan latihan panahan. Lha... ternyata di Surabaya cuma ada di lapangan KONI. Itupun kebanyakan anak-anak dan remaja yang memang ikut klub panahan untuk digembleng jadi atlet panahan. Ck... bakal urung nih... Tapi gak apa. Aku coba dulu deh liat-liat. Siapa tahu yang tuwir-tuwir gini boleh ikutan melesatkan barang 1 atau 2 buah anak panah (cieee...)<br />
<br />
Panahan memang bukan kegiatan yang populer. Jika dilihat sebagai salah satu cabang olahraga, panahan tidak terlampau menyita perhatian publik seperti sepakbola. Apa ya sebabnya? Mungkin karena panahan merupakan olahraga yang jauh dari euforia. Panahan lebih didominasi oleh konsentrasi dan kesabaran. Padahal untuk bisa memanah dengan baik, dibutuhkan juga olah fisik sebelum memulainya. Olah fisiknya seperti apa... coba tanya pada para atletnya deh. Cari di google juga terbatas infonya. Semoga para pihak yang menekuni dunia perpanahan bisa lebih banyak sharing ke masyarakat luas.<br />
<br />
Selain itu, alat untuk olahraga panahan berbeda dengan alat untuk kegiatan panahan. Alat untuk olahraga panahan terbilang cukup mahal. Kalau tidak salah info sih, bisa 20 sampai 40 juta untuk satu set alat panahan dengan standar PERPANI. Karena itu kemarin coba cari alat panahan tradisional, alhamdulillah ketemu. Harganya dibanderol sekitar 250-300 ribu. Masalahnya, di Surabaya gini mana ada tempat latihan panahan tradisional. Jadi berangan-angan nih... seandainya di Surabaya ada tempat latihan memanah yang terjangkau. Sehingga kalo pas pulang kerja trus pengen latihan panahan bisa langsung mampir. Ya... seperti tempat main ice skating, bowling, futsal, atau tenis indoor gitu.<br />
<br />
Yaaah... padahal panahan kan salah satu kegiatan yang
disunnahkan oleh Rasul. Semoga saja ada pengusaha muslim yang peka
dengan kondisi ini. Atau jika ada teman-teman yang pengen juga, gimana kalo bikin klub panahan sendiri? Bisa gak ya...Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com19tag:blogger.com,1999:blog-3020964868341346085.post-45006016793377330862012-04-21T00:48:00.000-07:002012-04-21T00:48:31.613-07:00Taman kehidupanAwal membuat blog, yang terasa sulit adalah membuat nama blog. Kalau pakai nama sendiri, rasanya kurang unik dan terlalu panjang. Tapi tiba-tiba saja terpikir Miswa's Garden... entah kenapa...<br />
Buatku, sebuah taman adalah tempat yang paling menyenangkan. Namun yang di pikiranku memang bukan taman bermain, sih... Aku adalah penyuka ketenangan, dan taman yang dihiasi berbagai jenis bunga, pepohonan yang rindang, dan sebuah bangku kayu atau tikar bambu yang berada di bawah kerindangan sebuah pohon, mirip sebuah tempat yang ada dalam hatiku. Atau bisa juga kukatakan, sebuah tempat yang menjadi tempatku beristirahat setelah sibuk dengan berbagai ambisi dan tanggung jawab kehidupan. Tempat aku bisa membaca buku dengan ditemani secangkir minuman hangat dan kue kering atau keripik kentang, juga ditemani kicauan burung mungil bersayap biru yang melompat dari dahan ke dahan.<br />
Di taman itu pula aku bisa berintrospeksi dan meresolusi segala hal yang kulakukan. Aku bisa bertanya pada diri sendiri mengenai hal-hal yang kulakukan, bermanfaat atau tidak untuk kehidupan. Aku juga bisa mengumpulkan semua imajinasi dan inspirasi untuk melanjutkan langkah yang mungkin berguna baik untukku sendiri maupun banyak orang.<br />
Bagiku itulah taman. Karena itulah, taman bernama Miswa's Garden ini, mulai sekarang akan aku isi dengan banyak hal. Pemikiran, kata hati, hal-hal inspiratif dan kreatif, yang aku harap bisa membangkitkan semangat dan bermanfaat bagi banyak orang.Unknownhttp://www.blogger.com/profile/04491551414153763124noreply@blogger.com0